不能碰手機、掌上型、電腦裡的電動玩具

xyz  xyz軟體補給站  xyz資訊工坊  

---

暑假２５頁

一000804

昨晚兒子在閒聊的片刻中竟就睡著了，當然這不是第1次。凌晨張開眼睛的第1眼就是感謝創造、啟示、救贖三位1體的聖父上帝、聖子上帝、聖靈上帝，然後當然要補昨早晨遗漏的「讀聖經」，我讀給兒子聽，現在讀到舊約撒母耳記下大衛要迎約櫃入大衛城，抬約櫃的烏撒卻誤觸約櫃被上帝擊斃的事件；我們對於上帝唯1說「合神情义」的大衛，竟也懼怕而不敢迎約櫃入大衛城，直比及三個月當中耶和華賜福給俄別以東和他的举家，他才又把約櫃迎回來。看到神所揀選的人也有著諸多的軟弱像你我1樣，就覺得特別有真實感，我們的 神真知道我們。

 

山頂浸禮會5天「危險島」活動已進入第4天，昔日乍覺兒子有1張一0句讀經表要背，已約好第２天不先背５句就不克不及碰手機、掌上型、電腦裡的電動玩具。幫助他、叮嚀他、扑挞他的把５句上帝的話背起來；上帝的話就是真谛就是聖靈，是我們的生命、脚前的燈與賂上的光，好得無比的。第２天危險島結束，高興看到也聽到兒子主動找老師背了9個金句，只剩下最長的1節金句，我很驚喜……感謝上帝。

 

我在危險島還有每週4快樂營的當中，看到駐本堂的外國宣教士、台灣的兩位傳教士都在活動中參與與協助，和他們也常有谋面的機會，我好喜歡他們的「平宁」、「謙卑」、「安靜」。除了熱切帶活動大约講台講道以外的他們，凡是含笑、話很少、靜靜在1旁伴随與聆聽，他們的身上漫衍著生命與馥郁…是很像耶穌基督的香氣，我真的好喜歡這1群人。

 

下午是第1次在新到的教會裡敎唱歌，也是唯1一次我在快樂營課程表裡吃重的角色，敎了三首歌，師母幫我彈琴。有「聖嬰孩主耶穌」、「大山能够挪開」、「在主裡的時刻」，此中「聖嬰孩主耶穌」的旋律在台語聖詩已很相熟，但是翻成國語詩歌很饒口又有三節背不起來，就在孩子的背後貼大字報揭示我本人。快樂營的人數已經到達一２-一５人，很感謝上帝。在社區大樓的大廳，沒有冷氣，只需兩隻破舊不對準的風扇，我看見這些老老少少的家長因著1份好奇大约良善把孩子送過來，也有的孩子主動對快樂營產生興趣而參與的。LINDA最特別，沒記錯的話他在百基拉的老師邀請下決志接受耶穌，並且把來家中住到8月底的親戚三人帶來，第２天又帶了第4人LiSA….是同學；我看見聖靈的使命，很感動。特別在帶唱歌的過程，看到這些由稚子園到小6的孩子，臉上暴露的單純、專注、良善…也有少許的抗拒…覺得很歡喜，1種欣賞上帝創造多么巧妙的喜歡著他們。不论我的主日學老師大约教學經歷，領域都在學齡前，也是兒子小4升小5了；逐漸在學習如何與這些半大不小的孩子相處。他們有1點點靦腆，大约自我主張、距離感，但是兩次的帶領看來（1次金句、1次唱歌），我發現假定氣氛鼓譟起來...問題多出在本人身上；上1次是背金句，背金句的常態是先讀出處再經文，我以為他們錯了，就糾正惹得他們狂笑，就板起臉，這1次是唱歌讚美上帝的前半段孩，子能唱也能加動作，後半段卻只需唱歌不比動作？我還唸了他們要比動作喔，後來才發現是本人換了站立的地位導致的，前半段站在歌詞的旁邊比動作，以是孩子歌詞和動作1路跟隨，而後來是站在離字報很遠之处……。

 

當中很喜歡這1首歌「在主裡的時刻」，也成為生活中喜愛聆聽的歌曲。上帝創造萬物各按其時，包含耶穌基督再來的時候，只需父知道的。有良多变乱，我們現在不清楚，但因此後我們會领会。只要緊緊跟隨主，聆聽祂的微聲帶領~~

 

在主裡的時刻

http://www.youtube.com/watch?v=PUZUZhGjVbI

在主裡的時刻，在神時刻 祂使萬物艳丽。

求主每天揭示我，

求主每天教導我，

扫数事物都有神的時刻。

 

在主裡的時刻，在神時刻 祂使萬物艳丽。

主願我所獻生命，

主願我所唱詩歌，

都能蒙我親愛主所喜悅。

 

[rr一]